Модуль11.Рефлексія
З усього того, чому я навчався на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде навчання за методом проектів.  Навчання учнів за  методом  проектів  сьогодні це необхідність, яке відповідає вимогам  сьогодення.
Мені сподобалися  засоби  навчання, методика  навчання за цією  програмою. Я  дійсно  знайшов  відповіді  на  багато  питань які  мене  хвилювали з питань розвитку  навичок учнів, форм та  методів  оцінювання  діяльності  учнів  та  вчителя.
Дякую за тренінг!!! 

Модуль 10.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме прислухатися до того, що говорять учні; як можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів та аналізувати прогрес навчання учнів та допомагати їм в дослідженнях та навчанні

Модуль9.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання .
Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.
Учні мають бути активним у власному навчанні;
Учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст, процес, результати, навчальне середовище. 

Модуль 8.

Робота цьому модулі дозволила мені переглянути власні підходи оцінювання результатів учнівської роботи.Оцінювання відбувається протягом всієї роботи в проекті і носить підтримуючий, спрямовуючий характер. Всі розроблені форми оцінювання мають на меті вимірювання на основі чітких критеріїв, мають конкретні десктиптори, які дозволяють не лише вчителю оцінювати учнівську діяльність, а й учням планувати її за чітко визначеними вимогами.Особисто я поки що не впевнена в тому, що звожу правильно обмежити кількість дескрипторів для форм оцінювання, тому планую користуватись наявними в курсу ресурсами.Разом з тим хочу в подальшому спробувати розробити  власні засоби, адже нові вміння , отримані мною, потрібно використати.

Модуль 7
Я створила та оцінила приклад учнівської презентації та публікації, вікі - сайту.
Внесла зміни до плану вивчення теми. Труднощів не відчувала.

Модуль6.Рефлексія
Я  сьогодні поглибила свої знання і навчилась додавати посилання і зображення у wiki середовище, створювати групові спільні веб статті та проводити їх редагування. Також  я навчилась створювати опитувальник для учнів. Така робота принесла мені багато позитивних емоцій. Отримала багато нової  інформації про різноманітні сайти гіперпосилань. Мені було дуже цікаво працювати в групах, інтернет мережі. Дуже вдячна тренерам за вчасну допомогу і підтримку. Це виявилось для мене складним випробуванням

Модуль5.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Інтернет - це друг і порадник! Я ознайомилась із стратегіями оцінювання ресурсів.
Я сумніваюсь, що вчителі інших навчальних предметів будуть навчати учнів оцінювати ресурси Інтернету.